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新津县社区教育学院到新都社区教育学院学习考察

本文摘要:为了减缓前进新津县创立全国社区教育实验区工作,2018年4月3日,新津县社区教育学院在新津县教育局成职教科科长王桂云的率领下一行9人到新都区社区教育学院自学实地考察。hw2hw2新都区教育局成教中心教育专干龙运川以《三香熏习三向引导全面前进区域社区教育特色化发展》为题,把新都区2012年至2017年社区教育的发展及成果和新津县社区教育学院不作了精细的交流。

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为了减缓前进新津县创立全国社区教育实验区工作,2018年4月3日,新津县社区教育学院在新津县教育局成职教科科长王桂云的率领下一行9人到新都区社区教育学院自学实地考察。hw2hw2新都区教育局成教中心教育专干龙运川以《三香熏习三向引导全面前进区域社区教育特色化发展》为题,把新都区2012年至2017年社区教育的发展及成果和新津县社区教育学院不作了精细的交流。新都区的主要作法和效益有:深入调查研究,创意工作思路;侧重顶层设计,完善体制机制;夯实核心基础,实施制度确保;完备体系建设,强化内涵发展;承传区域文化,打造出特色品牌。

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新都区社区教育学院常务副院长巫登建建议新津县的创立工作要从制定方案、理解指标、对标补充、统一标准、完备档案、对外宣传等方面一一实施;要多部门明确分工,协商统一,严肃辨别并打造出归属于新津的社区教育特色。hw2新津县教育局成职教科科长王桂云代表新津县教育局对新都区社区教育学院的热情接待传达了感激,他期望两个学院以后维持密切的交流和合作,联合为社区教育奉献给力量。新津县社区教育学院常务副院长高泽祥及到不会老师向新都区社区教育学院领导老师就创立工作和社区教育不作了更进一步的自学交流。

hw2此次自学实地考察,从创立流程、创立思路、创立途径和创立措施等方面为新津县争创全国社区教育实验区累积了宝贵的工作经验,一定会对新津县的创立工作起着很大的推展起到!。


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